《輻射4》四大路線各個(gè)不同，現(xiàn)在人們討論的非常激烈，而學(xué)院線是大家最關(guān)注的一條線路，下面作者就為大家?guī)?lái)了輻射4學(xué)院線及合成人劇情故事分析，小伙伴們還等什么，下面一起來(lái)看看這位玩家對(duì)學(xué)院線的分析吧。

　　學(xué)院

　　我玩輻射4也有一段時(shí)間，看里各種撕逼相當(dāng)熱鬧，對(duì)于學(xué)院的存在也發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn)。

　　僅從我的角度來(lái)看，學(xué)院科技確實(shí)有足夠高大上，但除掉舒適的生活環(huán)境，目前學(xué)院最具有代表性的科技只有兩個(gè)：

　　第一、分子傳送，這個(gè)確實(shí)叼;

　　第二、合成人技術(shù)，這個(gè)科技產(chǎn)物的弊端卻是顯而易見(jiàn)的。

　　首先，從合成人部門(mén)制造合成人的情況來(lái)看，明顯是流水線式作業(yè)，排除游戲機(jī)制不談，就算學(xué)院1~2天造一個(gè)合成人，需要的資源也是相當(dāng)龐大的，要知道學(xué)院只在地下，資源的獲取有局限，反應(yīng)爐充其量只能提供能耗，那么制造合成人及其他設(shè)備的原料要如何獲取?更不用說(shuō)那一堆堆的鋁制用品，如此多的資源從哪里來(lái)?

　　所以我認(rèn)為有很大一部分資源與科技制品都得靠合成人去廢土上搜集，這些被派到廢土上的合成人以第一、二代居多，要完成任務(wù)基本只能老老實(shí)實(shí)撿垃圾，或者靠屠殺路人搶劫，甚至是打劫商隊(duì)、入侵設(shè)施。當(dāng)然，也有像克里克、垃圾桶卡拉這樣的第三代合成人，可以自己組織商隊(duì)，同時(shí)為學(xué)院提供情報(bào)。然而不管合成人怎么做，學(xué)院里那幫技術(shù)宅只要成果，根本不會(huì)去管過(guò)程。

　　這就涉及了一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的利益問(wèn)題，也就是資源的歸屬，畢竟人生下來(lái)就得吃飯，而要生活的好那又是另外一回事了。以學(xué)院目前的生活條件，已經(jīng)十分接近核戰(zhàn)前的水平，加上各種先進(jìn)設(shè)備的運(yùn)作，能養(yǎng)活十幾個(gè)、甚至幾十個(gè)廢土人的資源，在學(xué)院里可能只夠一個(gè)科研人員用的，而聯(lián)邦的廢土人卻還在生存線上與廢土生物抗?fàn)?，學(xué)院收集廢土資源越多，廢土人也就越難生存下去，而廢土人口的基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)院。長(zhǎng)此下去，學(xué)院對(duì)廢土的影響無(wú)疑是毀滅性的。

　　從學(xué)院對(duì)聯(lián)邦廢土的態(tài)度也能看出端倪，地面上的世界對(duì)于學(xué)院而言，無(wú)非就是個(gè)大一點(diǎn)的試驗(yàn)場(chǎng)地，廢土人則是小白鼠一樣的存在，替換他們只是為了“搜集情報(bào)”+“做實(shí)驗(yàn)”。尚恩這熊孩子活了幾十歲，從來(lái)沒(méi)有親自到廢土上生存哪怕是一天，居然能振振有詞的說(shuō)廢土上沒(méi)有希望了，誰(shuí)給他的權(quán)利?他表達(dá)的不過(guò)是大多數(shù)學(xué)院科學(xué)家的一致觀點(diǎn)：廢土人就是蟲(chóng)子，蟲(chóng)子不配有未來(lái)，希望只在學(xué)院，僅此而已。

　　再則，合成人在完成任務(wù)的過(guò)程中也不總是一帆風(fēng)順，槍手、變種人、兄弟會(huì)、死亡爪等等也都是不可忽視的大威脅，合成人的損耗不進(jìn)行補(bǔ)充是斷不可能的，所以主角登上學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)者以后，絕不能停產(chǎn)合成人，就算停產(chǎn)也只是一時(shí)的，因?yàn)闆](méi)有合成人就沒(méi)有資源，為了一件科技可以屠光整個(gè)大學(xué)角，將來(lái)資源匱乏了再去光顧下鉆石城也未嘗不可，畢竟資源的戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有盡頭的。

　　合成人的問(wèn)題

　　合成人在各方面都很優(yōu)秀、甚至超越人類，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，然而學(xué)院這幫技術(shù)宅卻放任了兩個(gè)很重要的問(wèn)題：

　　第一、合成人越來(lái)越像真人，第三代和真人幾乎沒(méi)有差別;

　　第二、他們賦予合成人心智，卻視而不見(jiàn)。

　　學(xué)院最令人詬病的一條，自然是合成人替換真人，這一點(diǎn)基本沒(méi)有的洗，那也沒(méi)什么好說(shuō)的了。然而另一方面，學(xué)院卻將合成人當(dāng)作工具、奴隸來(lái)使用，和保護(hù)者沒(méi)有什么兩樣。否認(rèn)合成人有自我意識(shí)，這一行徑則無(wú)疑是在作死，如果有朝一日合成人起身反抗，學(xué)院恐怕沒(méi)有任何有效的反制措施，學(xué)院科學(xué)家除了有一串串代碼之外，武器的開(kāi)發(fā)基本沒(méi)有，可以說(shuō)手無(wú)縛雞之力。而長(zhǎng)久的壓迫必然導(dǎo)致全面的崩盤(pán)，追獵者一旦倒戈控制主控終端，學(xué)院的消亡也就是一瞬間的事。

　　這里還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，那就是我之前做鐵路的任務(wù)，做到“愛(ài)國(guó)者”這里就有點(diǎn)做不下去，之前一直認(rèn)為拯救合成人是件還能接受的差事，結(jié)果到了Z1-17這里，一直在暗中幫助合成人的愛(ài)國(guó)者成為解放合成人的踏腳石，利用完后就被無(wú)情推開(kāi)，如此冷血。

　　此事一度顛覆了我對(duì)合成人的看法，后來(lái)想想也就明白了，合成人出生在學(xué)院這個(gè)大環(huán)境下，整日與只有科學(xué)技術(shù)，情商卻十分捉雞的科學(xué)家為伍，要它們知道禮義廉恥、知恩圖報(bào)確實(shí)是一種奢求，Z1-17也好，X6-88也好，這些合成人都不是什么善茬，它們從一開(kāi)始就不懂人類的那一套，這也是最致命的。

　　綜上所述，私以為學(xué)院根本是在玩火，合成人的存在對(duì)于廢土是一個(gè)巨大的威脅，所謂的重新定義人類更像是一場(chǎng)美夢(mèng)，如果尚恩不死的這么早的話，也許有一天被定義的掉的就是他自己。

　　廢土的未來(lái)應(yīng)該由廢土上的人自己掌握，至于學(xué)院，讓我選擇的話，尚恩可以活，學(xué)院必須炸，必須帶這逆子去廢土上體驗(yàn)生活。