斗魚直播發(fā)展至今，始終以游戲為核心，向著科技、民生、社科、教育等民之所需、民之所向的方向不斷開發(fā)新版塊，培養(yǎng)與之匹配的新主播，探索著更多直播的可能，將直播作為一種生活、學(xué)習(xí)方式，普及給了社會大眾，得到了用戶們的肯定和黨政組織的信任。

七月，各地高考分?jǐn)?shù)陸續(xù)出爐，填報志愿便成了眼下高考考生以及家長們最為關(guān)注的頭等大事，考生們無論分高分低，都有著共同的煩惱：面對適配的分?jǐn)?shù)段院校，信息過于繁雜，院校真實面紗難以掀開。面對這樣的問題，不少考生和家長不惜前往目標(biāo)院校進行實地考察，此舉雖然能全方位考察學(xué)校，但是缺點也十分明顯。效率低下、花費過多且不說，七月正值盛夏，如此辛苦地跑學(xué)校實在讓不少考生家長苦不堪言。

為此，斗魚直播聯(lián)合光明網(wǎng)舉辦了“2018高校招辦主任光明大直播”活動，光明日報融媒體的記者和斗魚以直播的形式，尋訪了國內(nèi)的知名高校，如蘇州大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部等等。直播中，記者對學(xué)校高招辦、教職工、在校生進行了全方位的采訪，覆蓋了招生信息、學(xué)校歷史文化以及校園生活的方方面面，旨在幫助考生和家長在足不出戶的情況下，便能了解到各校的招生政策，對自己分?jǐn)?shù)所適配的目標(biāo)院校有一個豐富的了解。

斗魚直播的這一活動打破了傳統(tǒng)的地域空間限制，讓直播成為一項工具，為考生和家長服務(wù)，幫助他們省下以往為了擇校而耗費的時間和金錢。同時，直播中的彈幕互動也增強了問題的實時更新，真正讓記者所問皆為考生和家長所關(guān)心的實際問題，各大高校也樂得通過斗魚直播讓更多考生了解自己，實現(xiàn)了學(xué)校、考生、家長多位一體的實時互動網(wǎng)絡(luò)，得到了考生、學(xué)校和社會的廣泛認(rèn)可。

這不是斗魚第一次將直播與教育連接起來了，“直播+教育”的模式貫穿了整個高考季，近幾年來，斗魚一直作為有效資源，伴隨在考生和家長身邊。從請名師講解高考復(fù)習(xí)知識點提要到圍繞高考展開的一系列知識拓展，再到高考狀元訪談、學(xué)習(xí)方法分享、志愿填報指南等等，無一不再向社會大眾宣布：斗魚直播不僅僅只是個娛樂休閑平臺，也是一個有內(nèi)涵的知識分享服務(wù)平臺。

作為當(dāng)前國內(nèi)直播的頭部平臺，斗魚相較于其他平臺似乎一直多了一份擔(dān)當(dāng)，是這份對于用戶、民眾、社會的擔(dān)當(dāng)才讓斗魚保持著極高的挑戰(zhàn)欲，不斷突破自我，圍繞著服務(wù)大眾這一理念不斷開發(fā)新版塊，研發(fā)新內(nèi)容。相信在未來，斗魚直播讓眾人交口稱贊的不僅是“直播+教育”，而會是更多“直播+X”，這個“X”正是代表了斗魚所蘊含的無限潛力所在。