媽媽的煩惱：“自從家里買了平板電腦以后，幾乎是天天都在上演搶奪大戰(zhàn)，平板電腦一到孩子手上就別想拿過來了，天天玩游戲，他自己的學(xué)生電腦也不肯用了，飯不吃覺不睡，學(xué)習(xí)就更別說了，真是把我們倆給愁死了?！?/p>

　　從臺式電腦到筆記本電腦，再到平板電腦，科技進(jìn)步總是不斷提升著我們的操作體驗(yàn)。

　　當(dāng)平板電腦給我們的生活帶來無限便捷和樂趣時，卻有很多人在制止孩子使用先進(jìn)的平板電腦，認(rèn)為平板電腦使孩子沉迷游戲、玩物喪志。為了消除人們的擔(dān)心，以學(xué)習(xí)為主打的卡布休兒童平板電腦面世了，孩子能不能用兒童平板電腦?電子游戲?qū)⒆拥某砷L、發(fā)育有沒有幫助呢?我們來聽聽專家們的意見。

　　專家意見一：家長應(yīng)該引導(dǎo)而不是制止

　　資深教育研究者、中國青少年行為教育資深專家博涵認(rèn)為：對于孩子使用平板電腦，家長要做的不是制止，而應(yīng)該是引導(dǎo)和選擇正確的產(chǎn)品。

　　比如說，大多數(shù)家長認(rèn)為孩子沉迷游戲荒廢了學(xué)習(xí)，平板電腦中的游戲都是成人玩的，不益智，不適合孩子玩。如此看來，我們不是要去抵制平板電腦，而是要為孩子選擇一款適合兒童使用的平板電腦。

　　卡布休兒童平板電腦就是一款為兒童定制的平板電腦，功能、資源、游戲都是從兒童早教出發(fā)，孩子玩游戲的時候都是在學(xué)習(xí)，而且跟平板電腦一樣時尚，如此一來就從根本上解決了家長的擔(dān)憂。

　　專家意見二：游戲可以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

　　上海市心理學(xué)會基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會主任秦啟庚表示：游戲，是兒童好習(xí)慣培養(yǎng)的最佳途徑和手段。

　　心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童的游戲具有兩大主要作用：一是游戲?yàn)楹⒆訋砹擞淇斓男睦眢w驗(yàn)，經(jīng)常參與健康適齡的游戲，有利于兒童的身性健康。二是游戲?yàn)楹⒆犹峁┝藢π率挛铩⑿虑榫暗倪m應(yīng)機(jī)會。

　　卡布休兒童平板電腦一大特點(diǎn)就是在游戲的設(shè)計中，精心思考兒童發(fā)展、教育內(nèi)容、教育載體、情景特點(diǎn)、教育方法等多維關(guān)系之間的有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)了游戲過程的生活特征、娛樂特征和年齡特征。

　　專家意見三：不要禁止孩子玩電子游戲

　　上海教育科學(xué)研究院副研究員樂善耀建議父母不要禁止孩子玩電子游戲：一般來說，被禁止做的某件事情，往往對孩子更具有吸引力。

　　對于家長擔(dān)心孩子在游戲中會有“不良傾向”，樂善耀認(rèn)為：利用卡布休兒童平板電腦可以預(yù)防電腦對孩子產(chǎn)生的不良影響，并表達(dá)了以下觀點(diǎn)：

　　首先，最好在學(xué)齡前就讓孩子接觸電子游戲。卡布休兒童平板電腦是一款適合孩子在學(xué)齡前玩一些游戲，那時候孩子可能會著迷，但是等到孩子上學(xué)的時候，對孩子的學(xué)習(xí)不會有太大的沖擊。如果孩子在學(xué)齡后接觸電子游戲的話，一開始時電子游戲的吸引力肯定會影響到孩子的學(xué)習(xí)。

　　其次，利用卡布休兒童平板電腦可嚴(yán)格控制孩子玩游戲的時間。嚴(yán)格控制孩子玩游戲的時間，比較理想的辦法是允許孩子每天最多玩兩次電子游戲，每次不得超過30分鐘;或者每天只能玩一次，每次最多60分鐘。

　　最后，家長利用卡布休兒童平板電腦應(yīng)對孩子玩游戲進(jìn)行必要的指導(dǎo)?，F(xiàn)在有的電子游戲特別是電腦游戲帶有嚴(yán)重的暴力和色情成份，對孩子的心理健康有嚴(yán)重危害。因此有條件的家庭應(yīng)讓孩子在家里玩游戲，以便家長對孩子所玩游戲的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。

　　其實(shí)，游戲并不僅僅只是游戲而已，對于兒童而言，只要正確選擇正確對待，游戲也是智慧的“發(fā)掘機(jī)”。