“新郎”“新娘”在彩虹門前來一個“定格”，做一個親密動作，擁抱接吻都可以。幼兒園的李園長說，3至6歲的孩子中，不少進入“婚姻敏感期”，比如有的男孩會對女孩說“我喜歡你”，有的女孩也會給自己喜歡的男孩送糖果，有的甚至就說要和對方“結(jié)婚”

　　小“新郎”們很紳士的單膝跪倒，給自己的小“新娘”戴上結(jié)婚戒指。 幼兒園的李園長說，他們舉行“幼兒集體婚禮”已經(jīng)不是第一次了，只不過這次規(guī)模最大。通過此前的實踐證明，舉行過“婚禮”的孩子，責任感更強，關(guān)系更融洽，更加自信和陽光了。

　　看完這則新聞，我不知道各位是怎么想的，小編誠然，現(xiàn)今的時代與過去的時代不可同日而語，孩子們所做的游戲也會在改變，孩子們所受的教育也在改變著?？蔁o論咋樣改變，這樣的教育形式在孩子那里純粹就是一個游戲，他們只不過把這個過程作為了一個玩的過程。3~6歲的孩子，他們的世界里是純真的，在他們的世界里應(yīng)該是充滿著童趣的，“戀愛、結(jié)婚、生子”這樣的場景離孩子們還是遠了一些。灌輸健康婚姻觀是一項長期的工程，不能在一次兩次游戲中就會得到有效的樹立。

　　全園100多位孩子的家長估計都覺得這個事情新鮮、有趣，于是幼兒園瘋，他們也跟著瘋。熟不知，孩子們玩這樣游戲當真咋辦?天天惦記著自己的另一半，天天經(jīng)營著自己的“小家庭”，與別的孩子如何相處?這個年齡段的孩子需要的是動漫世界、需要的是天真無邪的純粹兒童世界，成人的想法和做法不要強加在孩子的身上，更何況是成人才能夠舉行的儀式呢?

　　樓主我奉勸這個幼兒園舉辦活動還是應(yīng)多從孩子的角度出發(fā)，別動不動就舉辦幼兒集體婚禮了;作為家長對幼兒園舉辦的活動應(yīng)理性的思考，該提出不同意見就及時的提出來，不能跟著幼兒園一起瘋!不禁啞然失笑、這個幼兒園搞這樣一個“集體婚禮”純粹是一個孩子的集體游戲，幼兒園搞搞也就罷了，孩子的家長都來婚禮現(xiàn)場做見證，幼兒園瘋玩，家長也跟著瘋玩?另外，這另類的集體活動是不是為吸引大家眼球而作秀?增加幼兒園的知名度?這些問題家長們想沒想過?

　　這個幼兒園的李園長對自己搞的活動還贊不絕口，認為舉行過“婚禮”的孩子，責任感更強、關(guān)系更融洽、更加自信和陽光了。筆者不是什么教育方面的專家，可對這種做法能夠取得的正面教育意義還是畫著問號的。曾幾何，孩子們小時候與大自然的親密接觸，集體游戲掉手絹、跳皮筋等等在我們的心中都留下了不可磨滅的印象，在游戲中我們鍛煉了身體，增強了集體意識，小朋友們的團結(jié)友愛也是在游戲中培養(yǎng)出來的。