2011已經(jīng)玩了有大半年了，現(xiàn)在的我對(duì)于他的評(píng)價(jià)就一個(gè)字，爽!

看到很多同學(xué)還苦于不能享受到這代實(shí)況的精華所在，所以開(kāi)這個(gè)貼來(lái)分享一下我逐步走來(lái)積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。

第一步，熟悉搖桿操作方向，這是基礎(chǔ)，必須的。

很多同學(xué)在游戲中碰到的大多數(shù)問(wèn)題都是由于還在使用十字鍵或者鍵盤(pán)造成的。由于2011使用了360度方向，所以8個(gè)方向就想把他玩好是不可能的，就算你覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，也在不經(jīng)意間漏掉了本能帶給你的更多樂(lè)趣，所以練好基礎(chǔ)是一定要的。游戲只能你是適應(yīng)它，他才能回報(bào)給你想要的。

第二步，傳球以及射門(mén)的力量掌握。

傳球我想大家應(yīng)該能很好適應(yīng)，每一腳的力量都由自己掌握，而且會(huì)感覺(jué)比前作更能體現(xiàn)自己的操作意圖，當(dāng)然前提是你練好了搖桿。射門(mén)力量的設(shè)定這作有些異于常規(guī)：禁區(qū)外帶球射門(mén)只需一點(diǎn)點(diǎn)力量就是大力轟門(mén)，稍微多一點(diǎn)點(diǎn)就只能打飛機(jī);而禁區(qū)內(nèi)則能很正常的做推射或者抽射的力量設(shè)定，所以這個(gè)需要大家好好適應(yīng)一下。

第三部，盤(pán)帶

這作的假動(dòng)作設(shè)定我想大家都知道了，但我不太用他，就算用也不會(huì)去設(shè)定一些復(fù)雜的動(dòng)作，那會(huì)顯得很假。當(dāng)然能夠手動(dòng)假動(dòng)作哪會(huì)很爽，只是我現(xiàn)在還沒(méi)怎么研究它。我用的多的就是搖桿的晃動(dòng)來(lái)過(guò)人。這個(gè)晃動(dòng)實(shí)際上就是在球員視角前方大概30度范圍內(nèi)所左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)表現(xiàn)出來(lái)的效果就是球員的上半身以及腳上的一些假動(dòng)作，他的幅度不大，但能夠逼使防守方做出猶豫和反應(yīng)，這時(shí)你就可以根據(jù)情況選擇突破的線路。而大家所詬病的球員速度沒(méi)優(yōu)勢(shì)，容易一碰就踉蹌的問(wèn)題，也可以通過(guò)這個(gè)搖桿去解決。球員確實(shí)沒(méi)有絕對(duì)速度，也確實(shí)容易被防守方利用身體擠開(kāi)，但這是建立在你的前進(jìn)路線相對(duì)平直，也沒(méi)有過(guò)多假動(dòng)作迫使他做出猶豫的情況下。這個(gè)就像現(xiàn)實(shí)生活中大家踢球的場(chǎng)景，為什么一個(gè)技術(shù)好的人踢球比技術(shù)差要更能拿得住球，原因就在與技術(shù)差的人只會(huì)簡(jiǎn)單的把球往前趟，防守方能很容易判斷他的前進(jìn)線路從而做出防守位置的選擇;而技術(shù)好的人在帶球過(guò)程中不斷的變向做動(dòng)作，逼使防守不能很好的做出判斷，從而增大防守出錯(cuò)的比例，也就不會(huì)被輕易貼住身體而被卡掉位置。所以利用搖桿可以做出很多幅度不大的變向，讓你不會(huì)被防守輕易貼住。

以上基礎(chǔ)的東西用習(xí)慣之后，很多事情就能迎刃而解了。