step14.在辦公室入口處右側(cè)的扇窗上粘著一份“別碰我孩子”的字條(7/10刊物)。

　　step15.通過教職員辦公室繼續(xù)往校長辦公室走去，會發(fā)現(xiàn)校長辦公室的衣柜被鎖上了，琳達需要調(diào)查一下這個衣柜。

　　step16.然后返回到辦公室門前、黑貓所在的走廊上，沿著走廊前行，會看見一道鐵門，打開鐵門后會發(fā)現(xiàn)前路是斷裂的。

　　斷裂的位置可以俯視整個學校大堂，此時打開手機往大堂頂部的橫梁望去，手機屏幕會顯示出紅色的圖案。

　　其實這里是一個拼圖游戲，移動琳達的位置，令到紅色的圖案形成4個小人手牽手在上吊，那么琳達就可以獲得“四名學生上吊”的照片(8/10刊物，這照片是必須要獲得的)。

　　step17.從靠近教職員辦公室的樓梯落到一層，在右手邊第一個教室內(nèi)的后方墻體上有一份“奇怪飛行物”的海報(9/10刊物)。

　　拿到這份海報后回頭會看見一名學生的鬼魂，他會撲擊琳達一下，但是不會造成傷害。

　　step18.進入到走廊第四個教室內(nèi)，在第一排的課桌上可以拾獲“神秘日記3”(10/10刊物)。

　　step19.走廊盡頭右側(cè)有一個狹窄的倉庫，在倉庫盡頭的貨架上可以拾獲神秘力量的戒指(1/5寶物)。

　　step20.在二層環(huán)形走廊(環(huán)形走廊左側(cè)有道大鐵門)旁側(cè)的教室內(nèi)，可以找到一個“鬼童”雕像(2/5寶物)。