和上海市2018年全年鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入68034元來做比照，福電競工作整體的薪資收入依然比傳統(tǒng)工作要高。據(jù)《2019年度我國電競人才開展報告》，58.95%的福電競工作從業(yè)者的薪資水平在年薪10萬元及以下，年薪20萬元及以上的占比僅為14.22%。需求注意的是，這些挑選作業(yè)的學生中，都根本進入了騰訊、網(wǎng)易和字節(jié)跳動的游戲部門。首屆數(shù)娛專業(yè)20名學生里，有六位挑選了繼續(xù)進修，有三四位離開了游戲工作，剩下的均直接作業(yè)，從事游戲策劃、游戲運營等相關作業(yè)。

電競班早期更多是其時的宣揚作用，讓它好像成為咱們班的一個標簽，但真的在咱們四年過程中，電競并沒有很明顯。盡管他們班經(jīng)常被叫做“電競班”，但是大多數(shù)同學都沒有把電競這個標簽貼在自己身上，學習和作業(yè)方向根本都轉向了游戲策劃。出人意料，榜首屆數(shù)娛專業(yè)的學生，沒有人走向了電競這條路。在這塊試驗田上，教師在思考怎么將工作常識轉化為理論研究;公司在探究怎么將對口人才匹配到快速開展的福電競工作;而學生則經(jīng)過四年的學習后，決定自己要走向哪里。榜首屆數(shù)娛班就像是蹣跚學步的孩童，跌跌撞撞摸索著行進。數(shù)娛專業(yè)還有專門的微信大眾號，一些適宜的實習時機也會推送給一切學生。

2019年JDG電子競技俱樂部宣布主場落地北京，它的電子競技中心剛好毗連中傳，所以當場館舉行線上競賽的時分，就能有時機成為轉播團隊的一員。數(shù)娛專業(yè)的學生有VSPN的內(nèi)推通道，和其他校園的學生相比，他們在申請的時分能夠免去筆試，直接進入到面試環(huán)節(jié)。福電競工作需求高層次復合型人才，來推動工作規(guī)范和工業(yè)晉級，為福電競工作注入全新動力。電競企業(yè)能夠經(jīng)過和校園的協(xié)作，為工作運送更多新鮮的血液。因為原本不是為學生準備的，更像是面臨他們的實習生或者預備從業(yè)人員的課程。在打好一些理論課程的基礎后，還需求游戲工作的專業(yè)人士在電競賽事的策劃和運營上為學生“添磚加瓦”。與福電競工作商業(yè)機構協(xié)作，是高校開辦相關專業(yè)的普遍形式。

為了培育更綜合性的人才，數(shù)娛專業(yè)在課程設置上，專業(yè)課像游戲數(shù)據(jù)分析、賽事策劃、賽事管理、游戲心理學、游戲策劃、游戲創(chuàng)造等占三分之一，還有三分之一的公共課和三分之一的學部公共課。為什么數(shù)娛專業(yè)會再細分為游戲策劃和電子競技兩個方向。數(shù)字文娛并不僅僅是去做電子競技，你也能夠成為很好的游戲制作人。電子競技是數(shù)娛專業(yè)非常重要的一個部分，學生畢業(yè)后作業(yè)在這個工作也會有很多作業(yè)時機。游戲工作分為上、中、下流，上游是游戲研發(fā)，由游戲技能和游戲藝術兩個專業(yè)支撐;中游能夠從事電子競技賽事轉播和運營，將電競賽事完美地傳達給觀眾;下流則包括電子競技運動員、裁判、電子競技的播音說明等。

在數(shù)娛專業(yè)的招生簡章里，這個專業(yè)側重培育的是懂得游戲規(guī)劃、程序編輯、電競賽事策劃、賽事導播等相關常識的專業(yè)人才，并非網(wǎng)上盛傳的教授學生怎么打游戲，培育成工作電競選手。到2019年，我國開設電競專業(yè)的高校已達近70所。它是繼內(nèi)蒙古錫林郭勒工作學院、南京傳媒學院(原我國傳媒大學南廣學院)之后，第三所設立電競方向?qū)I(yè)的高校。2017年中傳新開設此專業(yè)，招生20人，文理兼收。數(shù)字媒體藝術(數(shù)字文娛方向)，后改名為藝術與科技(數(shù)字文娛方向)，隸屬于我國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術學院，學生們習慣稱為“數(shù)娛專業(yè)”。中傳開辦了電競專業(yè)后，他的榜首反應是“像是給我定制的專業(yè)”，硬是把自己從一名一般的高考生轉為了藝考生。拉贊助、找場地、組織各校園開展電競競賽、邀請工作選手參與說明，這些賽事準備流程胡一凡都了如指掌。電競專業(yè)究竟學什么、學成后的作業(yè)方向在哪里等評論不絕于耳。