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發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 16:08:04來源:逗游作者:逗游
現(xiàn)如今,心理問題已愈發(fā)普遍。不論是兒童、青年,還是中老年人,都有著或來自學(xué)業(yè),或來自工作,或來自生活和感情的挑戰(zhàn)。
而其中常被人忽略的,是那些逐年增長的、來自鄉(xiāng)村的留守兒童。他們?nèi)狈Ω改傅呐惆?,心理上的需求常常得不到滿足....
為了守護(hù)鄉(xiāng)村兒童的心靈健康,益世界在2022年5月11日與廣東省嶺南教育慈善基金會(huì)共同發(fā)起“益點(diǎn)成長”計(jì)劃,并聯(lián)合鄉(xiāng)村教育公益創(chuàng)新機(jī)構(gòu)【一公斤盒子】共同研發(fā)“心啟之旅”盒子課程。希望孩子們能夠通過這些課程提高自己的心智素養(yǎng)。
目前,益世界已經(jīng)給廣州最北部山區(qū)唯一革命老鎮(zhèn)呂田鎮(zhèn)的849個(gè)小朋友帶去了165節(jié)心智素養(yǎng)啟蒙課。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的教學(xué),孩子們和老師們都收獲了全新的自己。
接下來,就讓我們用3個(gè)系列作品,7個(gè)溫馨故事,一起看看過去的這些日子“益點(diǎn)成長”給他們帶來的改變吧!
“人生最美的禮物是自信”
——敢于表達(dá),發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)
● 自信心提升
我上的數(shù)學(xué)課,學(xué)生基本不愛發(fā)言。但是上完了“心啟之旅”盒子課之后,他們會(huì)主動(dòng)跟我分享,很大聲地跟我說“老師,我怎么樣?”我當(dāng)時(shí)還挺震驚的,內(nèi)向的孩子居然會(huì)這么大聲地說話。
● 學(xué)會(huì)欣賞自己
上完課以后,關(guān)注了幾個(gè)我的重點(diǎn)學(xué)生,我會(huì)發(fā)現(xiàn),以前沒有那么自信的學(xué)生,她會(huì)變得自信了,在《我喜歡我自己》那節(jié)課之后,她會(huì)開始說:“我怎么長得這么美,我有一個(gè)很好看的小手。”
“做情緒的主人”
——識(shí)別、表達(dá)、傾聽和疏解情緒
● 表達(dá)和傾聽情緒故事
我們通過小情緒怪獸了解了人可以擁有很多不同的情緒,孩子們也在分享自己組的小怪獸時(shí)更加深刻認(rèn)識(shí)了情緒,同時(shí)也探討了遇到消極情緒時(shí)可以有哪些方法進(jìn)行宣泄。有各種各樣情緒的說法:我現(xiàn)在的情緒是黃色,因?yàn)槲艺谏虾凶诱n(很能說)我昨天的情緒是藍(lán)色,因?yàn)樽蛱齑蚯蛩ち艘货樱晃业那榫w是紅色,因?yàn)槊妹冒盐业淖鳂I(yè)本撕爛了……
● 知道疏解情緒的方法
根據(jù)不同的情緒,孩子們也說了對(duì)付金點(diǎn)子:不開心時(shí)去跑步,晚上害怕的時(shí)候開燈睡覺,生氣的時(shí)候大聲唱歌……每次都覺得孩子們分享的環(huán)節(jié)很珍貴哦。
“心與心的碰撞”
——溝通交流,拉近心靈距離
● 知道同學(xué)之間交往的禮儀
在讀繪本前,對(duì)“我想和朋友一起玩,有什么辦法”這個(gè)問題,我們班孩子們還是分享了挺多辦法的,如“在他/她有困難的時(shí)候幫助他”“分享好吃的東西”等等,挺棒的??戳死L本后,孩子們總結(jié)出想找到朋友,就要找到讓朋友感覺舒服的方式,不能做讓朋友感到受傷的事。我讓孩子們先自己寫“喜歡的朋友的好的行為”,然后進(jìn)行小組討論,每個(gè)小組選出3個(gè)最受歡迎朋友的行為,寫在黑板上并投票,最后進(jìn)行宣誓。
● 促進(jìn)和家人的溝通
我喜歡盒子課!生氣湯可以把不開心的事情寫下來,家人會(huì)鼓勵(lì)我把不開心的事情說給同學(xué)、老師或者家長聽。
童真的筆觸和娓娓道來的溫暖歲月,見證著“益點(diǎn)成長”帶給他們的點(diǎn)滴變化。孩子們重新認(rèn)識(shí)了自我,提升了自信心和人際交往能力,也能用更積極的心態(tài)去生活和學(xué)習(xí),師生關(guān)系也變得更加融洽了。
1月4日,這個(gè)跨越196天的鄉(xiāng)村兒童心智素養(yǎng)項(xiàng)目,在孩子和老師們的掌聲中圓滿落幕。而更多關(guān)于“益點(diǎn)成長”和“心啟之旅”的故事依然在繼續(xù)。
下個(gè)學(xué)期,益世界還會(huì)開發(fā)更趣味的課程,讓更多的鄉(xiāng)村孩子能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己、欣賞自己,提升人際交往能力,正向積極生活!
據(jù)全國婦聯(lián)2021年《中國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童現(xiàn)狀研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),全國農(nóng)村“留守兒童”規(guī)模已達(dá)6102.55萬。隨著鄉(xiāng)村留守兒童數(shù)量的逐年增長,加強(qiáng)鄉(xiāng)村留守兒童的心理健康教育、引導(dǎo)鄉(xiāng)村留守兒童積極健康正向發(fā)展變得越發(fā)重要。
益世界于2022年5月聯(lián)合廣東省嶺南教育慈善基金會(huì)共同發(fā)起的“益點(diǎn)成長”計(jì)劃,是為鄉(xiāng)村兒童提供系統(tǒng)心理健康教育的系列公益幫扶項(xiàng)目。目前,“益點(diǎn)成長”計(jì)劃第一學(xué)期的“心啟之旅”課程已順利完成,收獲呂田鎮(zhèn)中心小學(xué)、呂田鎮(zhèn)第三小學(xué)、安山鎮(zhèn)泰小學(xué)三所學(xué)校師生的好評(píng)。
益世界希望能夠通過“益點(diǎn)成長”計(jì)劃推動(dòng)廣大鄉(xiāng)村兒童健康、快樂、全面成長,呼吁外界廣大公眾共同關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的心理健康問題。未來,益世界還將在原有“益點(diǎn)成長”計(jì)劃下不斷拓展更多可能性,與社會(huì)各界攜手,為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強(qiáng)國不斷努力,共同構(gòu)建鄉(xiāng)村兒童心靈健康關(guān)愛體系!
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